Starfsfólk vinnur náið með börnum í frístund og býður þeim upp á vettvang þar sem þau geta tekið þátt í athöfnum sem mæta þeim í samræmi við hæfileika þeirra. Með þessari samvinnu hjálpa þau börnum að finna fyrir innri hvatningu, einbeitingu og útiloka kvíða og aðrar neikvæðar tilfinningar. Með því að hjálpa börnum við að skilja áhrif og tilgang frístundar á siðferðislegan hátt átta þau sig á sveigjanleika í frístundarþátttöku.